Хоча ШІ-бот ChatGPT компанії OpenAI викликає побоювання вчителів старших класів через його можливе використання при виконанні завдань, проблема не обмежується лише середньою школою. Професор Уортонської школи бізнесу університету Пенсільванії Крістіан Тервіш (Christian Terwiesch) повідомив, що ChatGPT без проблем склав випускний іспит з основного курсу програми MBA «Управління операціями».
Випускники школи, які пройшли навчання за програмою MBA (Master of Business Administration), працюють як менеджери середньої або вищої ланки в бізнесі, на державній або муніципальній службі.
Професор зазначив, що ШІ-бот «приголомшливо справляється з основними питаннями управління операціями та аналізу процесів, включаючи ті, що ґрунтуються на тематичних дослідженнях», додавши, що спостерігалися і проблеми при відповідях на «складніші питання аналізу процесів».
Однак, на думку викладача, у результаті ChatGPT «отримав би на іспиті оцінку від B до B-». Хоча це не найвищий бал, він є прохідним, і іспит вважається зданим. Професор також повідомив, що ШІ-бот «добре показав себе під час підготовки юридичних документів, і деякі вважають, що наступне покоління цієї технології може навіть скласти іспит на адвоката».
Підприємець-мільярдер Марк Кьюбан (Mark Cuban) зазначив, що ChatGPT знаходиться «всього лише в зародковому стані». “Уявіть, як виглядатиме GPT 10-го покоління”, – додав він.
З ним згоден Ендрю Каролі (Andrew Karolyi), декан бізнес-коледжу SC Johnson у Корнельському університеті, який заявив цього тижня газеті Financial Times: «Ми всі знаємо напевно, що ChatGPT нікуди не подінеться. У всякому разі, ці ШІ-технології ставатимуть все краще та краще. Керівництву факультетів та університетів необхідно інвестувати в освіту».
“Я вважаю, що ШІ не замінить людей, але люди, які використовують ШІ, збираються замінити людей”, – повідомила Financial Times Кара МакВільямс (Kara McWilliams), голова лабораторії ETS Product Innovation Labs, яка розробила інструмент для виявлення використання ШІ при відповідях.
Тервіш відзначив вплив, який спричинила поява електронних калькуляторів, і припустивши, що щось подібне може статися з такими рішеннями, як ChatGPT. «До появи калькуляторів та інших обчислювальних пристроїв багато фірм наймали сотні співробітників, завданням яких було ручне виконання математичних операцій, таких як множення або перетворення матриць, — написав Тервіш у дослідженні. — Очевидно, такі завдання тепер автоматизовані, і цінність пов’язаних з ними навичок різко знизилася. Так само будь-яка автоматизація навичок, яким навчають на наших програмах MBA, потенційно може знизити цінність освіти».