Сегодня на интернет-портале Mail.Ru будет запущен опрос москвичей по этому поводу. “Опрос будет посвящен тому, какой контент нужен в школах. Он будет проводиться, в том числе на Mail.ru, среди родителей, которые посещают данный сайт. Также опрос будет проводить учительское сообщество в своих газетах, на порталах и т.д.”, – объяснил Константин Горохов.
Как показал проведенный ДИТ мониторинг, наибольшей популярностью у московских школьников пользуются сайты поисковых систем. Также школьники часто сидят в социальных сетях, несколько реже заходят на справочные порталы и посещают видеохостинги, в то время как образовательные ресурсы не удостаиваются особого внимания.
“У нас сейчас есть программа модернизации здравоохранения, рассчитанная на 3 года. Она сейчас реализуется в Москве”, – рассказал Константин Горохов. Аналогичную систему модернизации образования готовят, и она будет действовать со следующего года, сообщил он. “Мы сейчас активно занимаемся компьютеризацией школ, поэтому работу по изучению фильтрации контента и ограничению доступ школьников к потенциально опасным ресурсам хотим до конца этого года завершить”, – пояснил Константин Горохов.
Как сообщили в ДИТ, необходимость установления правил пользования школьным интернетом возникла в результате расширения каналов связи, по которым образовательные учреждения подключены к всемирной сети (с 1 июля 2011 г. средняя скорость доступа составляет от 10 Мбит/с), а также в связи с началом установки в учебных заведениях точек бесплатного Wi-Fi. К концу 2011 году московские власти намерены развернуть его в 300 столичные школах. “Это должно быть некое единое решение, централизация всего процесса”, – отметил Константин Горохов. Пока интернет-провайдеры отсеивают только порнографические и экстремистские ресурсы.
Главный аналитик InfoWatch Николай Федотов удивлен, что данный вопрос поднимается вновь, ведь, по его словам, ещё несколько лет назад система фильтрации контента была разработана и внедрена. “Она работает, за её отсутствие накладывают взыскания. И тут вдруг – внезапно – “выработать подходы”!”, – недоумевает он.
“Если бы мы взялись за эту задачу, фильтрацию школьного контента, мы бы делали ставку на фильтрацию по URL на уровне провайдера доступа и централизованное хранение чёрного списка”, – предполагает Николай Федотов. По его словам, такие системы фильтрации работают во многих странах, и сейчас уже можно оценить, какие из использованных схем оказались эффективными, какие – простыми в управлении, а какие – дешевыми. На рынке имеется несколько программных и аппаратных решений для фильтрации, в том числе бесплатных, сообщил представитель софтверной компании.
Вариантов решения задачи фильтрации школьного интернет-трафика может быть несколько, прокомментировала старший PR-специалист компании Symantec Наталья Райкова. “Решение на базе системы родительского контроля через интернет-провайдера, либо компонент в составе защитного ПО”, – рассказала она. Компания использует базы данных, которые категоризируют сайты примерно по 100 показателям в зависимости от контента. “Они сгруппированы в категории “до 7 лет”, “от 7 до 12 лет” и “старше 13 лет”, возможны также пользовательские варианты”, – добавила она.
