Ученые отмечают, что дефицит зрительного внимания делает чтение весьма сложным процессом для каждого десятого ребенка. Однако пока видеоигры не включены в терапевтические и обучающие программы для таких детей.
Команда исследователей изучала навыки чтения у детей в двух группах до и после игры в активные и не требующие высокой концентрации видеоигры. Сеанс игры длился 80 минут. В итоге те, кто играл в игры, стали читать быстрее без потери точности. Они также показали улучшение в других тестах на внимание.
«Эти результаты очень важны, чтобы понять мозговые процессы, обуславливающие дислексию, однако они не позволяют нам рекомендовать видеоигры без всякого контроля или наблюдения», — говорит Фацетти.
Однако ученые полагают, что их выводы могут помочь при построении программ ранней профилактики дислексии, например, среди детей в группах риска. Кроме того, такие коррекционные методы наверняка понравятся детям, отмечают авторы.
Видеоигры помогают детям учиться читать: 1 комментарий